《重回靈氣復(fù)蘇前》 章節(jié)介紹

作者火花的《重回靈氣復(fù)蘇前》是一部?jī)?yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，在同類小說(shuō)排行榜中穩(wěn)居前列，深受廣大讀者朋友的喜愛(ài)?！吨鼗仂`氣復(fù)蘇前》第9章簡(jiǎn)介：連修行功法都被放出來(lái)了？李蒙塵沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)法上網(wǎng)，但通過(guò)同學(xué)們的交流他知道了不少信息。加上報(bào)紙上的新聞，李蒙.........

《重回靈氣復(fù)蘇前》 第9章 夏蘭月老師 在線試讀

連修行功法都被放出來(lái)了？

李蒙塵沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)法上網(wǎng)，但通過(guò)同學(xué)們的交流他知道了不少信息。

加上報(bào)紙上的新聞，李蒙塵立即明白：高層已經(jīng)察覺(jué)到了靈氣復(fù)蘇，正在以各種媒體提前做鋪墊，全民修煉的時(shí)代已經(jīng)在揭開(kāi)面紗，而且必將勢(shì)不可擋。

“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，總算沒(méi)辜負(fù)我無(wú)意間泄露的靈氣。”

“歷史的軌跡就這么改變了，地球說(shuō)不定能因此逃脫滅亡的命運(yùn)呢？”

想到這里，李蒙塵的心情不錯(cuò)，心想著要不要買個(gè)手機(jī)，好隨時(shí)了解世界的最新動(dòng)態(tài)呢？

只是——李蒙塵看向班長(zhǎng)張晗，今天班長(zhǎng)怎么這么安靜，不參與討論，也不管紀(jì)律？

而且班長(zhǎng)的表情，看起來(lái)有些怪異，似乎思考著什么，入了神。

……

教室驟然安靜，一個(gè)身著粉色短衫，淡藍(lán)牛仔褲的女子踏著高跟進(jìn)入教室。

這節(jié)不是數(shù)學(xué)課么？數(shù)學(xué)老師怎么沒(méi)來(lái)？這又是誰(shuí)？

這女子看著也就二十多歲的年紀(jì)，漂亮的臉蛋比明星也不差，傲人的身材讓人挪不開(kāi)視線。

她走上講臺(tái)，放下手中的教材，面帶微笑地看著同學(xué)們：“你們好，我是新來(lái)的老師，夏蘭月，你們可以叫我夏老師?！?/p>

“哇！夏老師好年輕，好漂亮！”

“歡迎夏老師！”

班里頓時(shí)掀起一陣歡迎的熱浪，只有李蒙塵神色略顯古怪：“這只小蟲子——不，夏蘭月怎么到學(xué)校教學(xué)了？還成了自己的老師？跟靈氣復(fù)蘇有關(guān)系嗎？”

不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，他感覺(jué)夏蘭月的眼睛有意無(wú)意總往自己身上飄。

察覺(jué)自己身份了？這就更不可能了！

李蒙塵一時(shí)想不出所以然，決定靜觀其變。

而簡(jiǎn)單的自我介紹之后，夏蘭月便發(fā)下份試卷，人手一份：“這里有份試卷，題目很難。這節(jié)課大家就做這份試卷，一共十道題?！?/p>

“老師，這些題目不都是數(shù)學(xué)題吧？我感覺(jué)還要用到物理跟化學(xué)的知識(shí)！”

“是啊，這最后一題，分明還要用到很多文科的地理知識(shí)，我們可都是理科的！”

“都好難！好復(fù)雜！一看就頭疼！”

有較早拿到試卷的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，忍不住開(kāi)口喊道。

“我也沒(méi)說(shuō)這就是數(shù)學(xué)題呀！”夏蘭月似有深意地笑了笑：“放心，這些題目用你們目前所掌握的知識(shí)做基礎(chǔ)，絕對(duì)能夠解出來(lái)！題目雖然復(fù)雜但是不要著急，仔細(xì)看好了，還是可以做出來(lái)的！”

試卷入手，李蒙塵只瞄了一眼便露出恍然的神色：這十道題，是用來(lái)測(cè)試修行天賦，或者說(shuō)悟性的！

修行，除了自身努力和外物輔助之外，還非?？粗匦扌姓咦陨硖熨x。

天賦則主要看兩個(gè)方面，一個(gè)是體質(zhì)，可以理解為身體與靈氣的溝通能力，極大影響修行的速度；另一個(gè)則是悟性，悟性有多高，決定了你的天花板在哪，能晉升到何種程度。

這十道題就是用來(lái)測(cè)試悟性的，但對(duì)李蒙塵來(lái)說(shuō)太小兒科了，瞄了幾眼就扔到一邊。

轉(zhuǎn)而拿出買來(lái)的一沓報(bào)紙，李蒙塵要從那些新聞里抽絲剝繭，找到各種蛛絲馬跡：

“變異最多最早的還是植物，短期內(nèi)倒是無(wú)害。可過(guò)個(gè)十幾年植物，生命力頑強(qiáng)又無(wú)處不在的植物會(huì)成為最可怕的綠色夢(mèng)魘，必須提早想辦法?！?/p>

“變異的動(dòng)物倒是不多，不過(guò)這些變異都很有趣，有機(jī)會(huì)得找?guī)讉€(gè)來(lái)研究下，靈氣復(fù)蘇初期的一手資料后世早就流失，這個(gè)機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)！”

“還有大海，作為沿海城市，煙海市早晚得面對(duì)可怕的海獸攻城戰(zhàn)，等本地恢復(fù)好了，要去海底看看才行……”

為了將來(lái)地球不爆炸，李蒙塵有很多事情得研究……

卻在這個(gè)時(shí)候——

“這位同學(xué)，你在干嘛呢？”夏蘭月不知何時(shí)來(lái)到李蒙塵的身邊，見(jiàn)他正在看報(bào)，忍不住皺眉問(wèn)道。

大概是緣分使然，昨晚剛發(fā)現(xiàn)的好苗子，今天就又碰上了。

這小家伙心性極好，是她重點(diǎn)盯的對(duì)象，發(fā)完試卷后她首先來(lái)到對(duì)方身邊，想看他的解題思路，卻見(jiàn)他跟個(gè)沒(méi)事人一樣，在看報(bào)紙……

“看報(bào)紙?！崩蠲蓧m回答的很干脆。

這回答把夏蘭月噎得不輕，心想：“我又不是瞎，難道看不見(jiàn)？再說(shuō)我都問(wèn)你了，你不是該趕緊把報(bào)紙收起來(lái)，好好做題嗎？”

心里這么想，但話不會(huì)這么說(shuō)，夏蘭月忍著沒(méi)有發(fā)作：“不想做這些題目嗎？雖然這些題很難，但也可以嘗試下，做一做對(duì)你有好處。”

“我先看完這段，看完就寫。”李蒙塵搖搖頭，視線放在報(bào)紙上，完全沒(méi)在意夏蘭月的表情：“題目簡(jiǎn)單得很，很快就做完了?！?/p>

剛才，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，李蒙塵抽出空當(dāng)看了那些題目一眼。

若是些復(fù)雜又有意思的題目，李蒙塵還真有興趣做。

可只瞄了一眼，李蒙塵便發(fā)現(xiàn)題目簡(jiǎn)單得要死，都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)沒(méi)意義的浪費(fèi)時(shí)間型題目，便繼續(xù)看報(bào)紙了。

想來(lái)也是，堂堂星空下第一強(qiáng)者李蒙塵，什么題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)？又有什么能難得住他？

可李蒙塵的話卻讓教室里嘩然一片！

什么？題目簡(jiǎn)單得很？

班里同學(xué)剛還在抱怨，說(shuō)題目太難，不是正常人能做的題目，李蒙塵就說(shuō)一句太簡(jiǎn)單？

“臥槽，真的假的？李蒙塵這么厲害！”

“什么厲害！這小子就是裝逼！他成績(jī)雖然不錯(cuò)，但沒(méi)厲害到那種程度！”

“不是吧？李蒙塵平時(shí)挺低調(diào)的，不是愛(ài)出風(fēng)頭的人??！”

“這還不簡(jiǎn)單？新來(lái)了美女老師，想在老師面前露露臉唄！嘿嘿！”

同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地，一致認(rèn)為李蒙塵就是在裝逼：“裝逼早晚遭雷劈！看一會(huì)他能做出幾道題來(lái)！可惜這么容易跟老師接觸的機(jī)會(huì)，怎么就被李蒙塵想到了呢？”

班上都是竊竊私語(yǔ)，李蒙塵卻好像沒(méi)聽(tīng)到，全神貫注地看著報(bào)紙。

“的確是好心性！”夏蘭月注意著李蒙塵的表現(xiàn)，她極為看好李蒙塵的心性，甚至想收對(duì)方做弟子。

可看看對(duì)方那拿自己當(dāng)空氣的態(tài)度，夏蘭月就氣不打一處來(lái)！

“好了，大家抓緊時(shí)間做題?！毕奶m月生氣了，暫時(shí)不去管他，安撫大家趕緊做題，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。

教室很快安靜下來(lái)，所有同學(xué)都在跟這十道難題較勁。

題目很難，但特別有意思。正如夏蘭月說(shuō)的，解題需要的知識(shí)大家都知道，只是需要將所有知識(shí)綜合起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)抽絲剝繭，是個(gè)極為繁瑣極為消耗腦力的工程。

同學(xué)們安心解題，夏蘭月則慢慢行走在教室里，看每個(gè)同學(xué)解題的過(guò)程，時(shí)不時(shí)暗自點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，有幾個(gè)好苗子。如果這能挖掘到一兩個(gè)天才，立下大功，所有問(wèn)題都迎刃而解，那就再好不過(guò)了！”

今天凌晨，家族里的執(zhí)事聯(lián)系到她，安排她到煙海一中做老師，目的很明確——趕在國(guó)家機(jī)器行動(dòng)之前，挖掘幾個(gè)人才，吸收到家族里。