《醫(yī)魂》 章節(jié)介紹

風(fēng)雨白鴿是當(dāng)今很火的一名作家，他的諸多作品受到很多網(wǎng)友的青睞。其中，最火的一部小說(shuō)就是他最近編寫(xiě)的《醫(yī)魂》了?！夺t(yī)魂》第7章主要內(nèi)容介紹：“你們干什么呢？”就在雙方僵持不下的時(shí)候，門(mén)口突然傳來(lái)顧穎的聲音，同學(xué)們側(cè)頭看去，只見(jiàn)顧穎急匆匆的跑過(guò).........

《醫(yī)魂》 事鬧大了 在線(xiàn)試讀

“你們干什么呢？”

就在雙方僵持不下的時(shí)候，門(mén)口突然傳來(lái)顧穎的聲音，同學(xué)們側(cè)頭看去，只見(jiàn)顧穎急匆匆的跑過(guò)來(lái)，先推開(kāi)撕書(shū)的同學(xué)一把，然后來(lái)到葉飛身邊把壓著他的三個(gè)男同學(xué)推開(kāi)。

“你們?cè)亵[我就告老師去了。”

“這不開(kāi)玩笑嘛，怎么還生氣了呢。”同學(xué)隨手把金匱要略丟在桌子上，借著滑動(dòng)的力度一下就掉落在地，葉飛也不管自己，急忙蹲下查看，見(jiàn)書(shū)頁(yè)一張被撕開(kāi)了，他的腦袋翁的一下就炸了。

“哪有你們這么開(kāi)玩笑的?！鳖櫡f對(duì)著同學(xué)們指責(zé)，卻完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)葉飛的改變?！叭~飛，你沒(méi)事吧？”

“我說(shuō)過(guò)，欺負(fù)我可以，但撕我的書(shū)，我就殺了你。”

“你說(shuō)什么？”顧穎感覺(jué)好像聽(tīng)錯(cuò)了。

其他幾個(gè)同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)了，在一旁嘲笑道：“殺了我們，來(lái)，你殺一個(gè)我看看?！?/p>

“還來(lái)勁了是吧?！边@位同學(xué)上前一步，站在葉飛面前推了一把，“今天要不是顧穎拉著，我早揍你了?！?/p>

葉飛身體踉蹌一下，捧著書(shū)放回書(shū)桌里，拳頭握的嘎吱之響，憤怒轉(zhuǎn)頭，緊盯這位同學(xué)，二話(huà)不說(shuō)揮拳就打。

葉飛突然動(dòng)手速度極快，拳頭掄圓了落在了同學(xué)的脖子天牖穴位置，他一個(gè)踉蹌撞在桌子旁，扶著桌面晃晃頭，隨即身體一軟就栽倒了。

其他三個(gè)同學(xué)見(jiàn)葉飛動(dòng)手了，不由分說(shuō)上來(lái)就打，之前說(shuō)過(guò)，這幫體育生膀大腰圓的，葉飛打一個(gè)都費(fèi)勁，更何況這么多人，這三位一動(dòng)手就照著臉打，三兩下葉飛就滿(mǎn)臉闕青，就連眼圈都腫了一片。

萬(wàn)幸葉飛知道身體弱點(diǎn)和疼痛點(diǎn)，在挨打的時(shí)候，照著一個(gè)人的小腿迎面骨踹了一腳，當(dāng)場(chǎng)就給這小子疼的抱著腿嗷嗷叫喚起來(lái)，另外兩個(gè)見(jiàn)葉飛骨頭硬不好啃，抄起板凳照著他身上就要拍。

開(kāi)打太快，全班同學(xué)都沒(méi)撂倒葉飛居然先動(dòng)手，況且還以一敵四個(gè)，顧穎更沒(méi)想到，平常蔫了吧唧的葉飛，居然也會(huì)這么狂躁。

板凳是抬起來(lái)了可沒(méi)有落下，混戰(zhàn)開(kāi)始顧穎也沒(méi)躲開(kāi)，急忙拉架這才沒(méi)有打成，但這也給葉飛機(jī)會(huì)，照著拎板凳這人襠-部就是一腳，這位同學(xué)下身挨了這么一腳，當(dāng)場(chǎng)就軟了，捂著肚子臉色憋得漲紅，半天都喘不過(guò)氣來(lái)。

另一個(gè)同學(xué)也剛抄起板凳，但看葉飛氣勢(shì)濤濤的沖過(guò)來(lái)，其他三個(gè)同學(xué)都沒(méi)了戰(zhàn)斗力，嚇得他手一軟搬凳子就掉在地上，連忙退后幾步，葉飛踩著桌子一腳踹過(guò)去，直接把他踹躺，照著腦袋再猛踹幾腳，等他完全失去戰(zhàn)斗力后，葉飛這才停手，轉(zhuǎn)頭看了一圈，怒氣不減的吼道：

“我再說(shuō)一遍，碰我可以，誰(shuí)敢碰我的書(shū)，我殺了他！”

話(huà)落，腦袋中又想起金匱要略被撕掉一頁(yè)的畫(huà)面，怒從心頭起惡向膽邊生，走過(guò)去拎著板凳就要論，關(guān)鍵時(shí)刻，顧穎尖叫一聲這才把葉飛的動(dòng)作止住，他回頭看了一眼，憤怒不減，還要掄凳子。

可就在這時(shí)門(mén)口沖進(jìn)來(lái)一幫人，老師和同學(xué)們，一進(jìn)來(lái)就大喊大叫道：“把凳子放下。”

同學(xué)們一見(jiàn)老師來(lái)了，七手八腳的上前幫忙，搶凳子的，推搡的，照顧地上躺著的，不得不說(shuō)，葉飛在班級(jí)里的人緣真的很差，關(guān)鍵是他從不跟人說(shuō)話(huà)也不跟人交流，這四個(gè)同學(xué)雖然可惡了一點(diǎn)，但班級(jí)里的同學(xué)們?cè)撜J(rèn)識(shí)都認(rèn)識(shí)，反之卻沒(méi)人照顧葉飛。

老師過(guò)來(lái)看著葉飛訓(xùn)斥道：“為什么打架?！?/p>

葉飛憤怒不減，理直氣壯的說(shuō)：“他們幾個(gè)撕了我的書(shū)！”

老師一下就懵了，撕書(shū)，可同學(xué)們偏向，有人跳出來(lái)說(shuō)：“葉飛每天上課不看教科書(shū)看金-瓶梅，搶過(guò)來(lái)他就生氣了?！?/p>

“你，我說(shuō)你什么好，書(shū)呢，拿來(lái)，沒(méi)收！”老師沒(méi)好氣的大聲說(shuō)。

全班同學(xué)只有顧穎幫著葉飛說(shuō)話(huà)，“老師，不是這樣的。”

但同學(xué)們?nèi)硕嗫陔s，你一句他一句的顧穎的聲音誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。

在老師來(lái)了之后，葉飛的怒氣剛有些壓制下去，可一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)收，腦袋一炸，正好一個(gè)同學(xué)把書(shū)拿出來(lái)要獻(xiàn)媚，葉飛一把拎著他的領(lǐng)子，咬著牙說(shuō)：

“我再說(shuō)一遍，動(dòng)我可以，誰(shuí)敢碰我的書(shū)我就殺了他，老師也不慣著！”

葉飛殺人的眼神掃視一圈，就連老師都嚇得身體一顫，不小心碰到一個(gè)人的腳，低頭一看，倒在地上一個(gè)同學(xué)，此刻已經(jīng)口吐白沫不省人事了。

“壞了，出事了，快帶去醫(yī)務(wù)室。”

同學(xué)們都被葉飛的氣勢(shì)震懾到了，先不跟他計(jì)較，一起抬著兩個(gè)昏迷不醒的同學(xué)擁擠著出去，這教室里就只剩葉飛自己。

葉飛喘著粗氣坐下，從書(shū)桌里翻出金匱要略，翻開(kāi)看了一眼被撕壞的一頁(yè)，這氣就更火了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，打了人他不怕，但書(shū)撕壞了葉飛很擔(dān)心，師父把書(shū)交給葉飛的時(shí)候就千叮嚀萬(wàn)囑咐，結(jié)果書(shū)還是壞了。

記得一次吃飯的時(shí)候，師娘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，師父以前在首都當(dāng)醫(yī)生來(lái)著，因?yàn)轸[紅衛(wèi)兵，把師父家珍藏的醫(yī)書(shū)都給燒了，師父回去阻止都晚了，后來(lái)他一怒之下辭了醫(yī)生，就來(lái)到這窮山僻壤的鄉(xiāng)下生活。

這本書(shū)是師父的命，現(xiàn)在好了，被人撕掉了一頁(yè)，還不知道回去怎么面對(duì)師父呢。

也不知道過(guò)了多久，顧穎跑回來(lái)說(shuō)：“你怎么打的人，崔松怎么救也不醒，校方已經(jīng)打了救護(hù)車(chē)了。”

“誰(shuí)叫他撕我的書(shū)，死了都活該?！比~飛沒(méi)好氣的回應(yīng)一句。

不多時(shí)，學(xué)校保安來(lái)到教室，“你就是打人的同學(xué)，下手挺黑的呀，跟我們?nèi)ケ０彩乙惶??！?/p>

葉飛把書(shū)放在書(shū)包里背著就走，出了教室就看見(jiàn)救護(hù)車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一幫看熱鬧的同學(xué)把昏迷不醒的崔松抬上救護(hù)車(chē)。

葉飛背帶到保安室，沒(méi)多久班主任領(lǐng)著另外兩個(gè)參與打架的同學(xué)進(jìn)來(lái)，班主任不怒自威的坐下，說(shuō)：“到底怎么回事？”

“崔松說(shuō)想看看他看的是什么書(shū)，就拿過(guò)來(lái)看了一眼，他搶的時(shí)候撕掉了一頁(yè)，結(jié)果他就動(dòng)手打人，打的可狠了。”

“就是，他就跟瘋子一樣，我們幾個(gè)拉架的他都打，不分青紅皂白?！?/p>

“碰”

班主任憤怒的一拍桌子：“簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天，葉飛，你平時(shí)上課的時(shí)候看課外書(shū)，我不說(shuō)也就算了，這里是學(xué)校，不是你家你想干嘛就干嘛！”

葉飛挺著胸膛義正辭嚴(yán)的說(shuō)：“我還是那句話(huà)，碰我可以，但誰(shuí)敢碰我的書(shū)，我殺了他，老師也不給面子?！?/p>

“反了你了?！毙?nèi)保安上前一步，“你看什么書(shū)，拿出來(lái)?！?/p>

“他看的是金-瓶梅。”有同學(xué)指責(zé)。

“上學(xué)看黃書(shū)，我看你是不想好好上學(xué)了，拿出來(lái)。”

葉飛板著臉一動(dòng)不動(dòng)，班主任剛要站起來(lái)，葉飛冷冷道：“我勸你們別動(dòng)我的書(shū)，我是說(shuō)到做到的，就那個(gè)王八蛋，我在他天牖穴打了一拳，這個(gè)地方稍微用點(diǎn)力碰一下都會(huì)有生命危險(xiǎn)，你們要是再敢碰我的書(shū)，我保證照著你們的天牖穴打一拳?！?/p>

班主任傻眼，校內(nèi)保安傻眼，以至于兩個(gè)指責(zé)的同學(xué)也都懵逼，他們不知道，一項(xiàng)溫和老實(shí)的葉飛，居然這么陰狠，這要是把他放任到社會(huì)上，那還得了。

班主任跳起來(lái)說(shuō)：“這種學(xué)生我教不了，找校長(zhǎng)，開(kāi)除。”

“你死定了。”校內(nèi)保安也是色厲內(nèi)荏，但他們沒(méi)有一個(gè)人再敢提起沒(méi)收書(shū)這茬了。

沒(méi)多久，醫(yī)院傳來(lái)消息，這兩個(gè)孩子沒(méi)有生命危險(xiǎn)，可就是昏迷不醒，懷疑是腦震蕩或者其他毛病，讓校方快點(diǎn)聯(lián)系家屬。

醫(yī)院里負(fù)責(zé)看病的人是顧穎的父親，他檢查了昏迷的兩個(gè)孩子，奇怪的是沒(méi)有任何異常，不知道什么原因就是昏迷不醒，感情顧穎來(lái)了醫(yī)院，把事情如此這般一說(shuō)，醫(yī)生一想這是可能要壞，這才通知學(xué)校讓家屬來(lái)醫(yī)院。

這件事鬧了很大，校方，醫(yī)院，家屬大動(dòng)干戈，學(xué)校里整個(gè)下午都處在一片陰郁的氣氛中的，當(dāng)然，葉飛看黃書(shū)這個(gè)事，基本已經(jīng)落實(shí)了，葉飛也不爭(zhēng)辯，只說(shuō)一句，誰(shuí)碰我的書(shū)我殺了誰(shuí)。

他這話(huà)貌似也并不是隨口說(shuō)說(shuō)，因?yàn)獒t(yī)院里的崔松，現(xiàn)在還在搶救中呢。

下午葉飛一直被關(guān)在保安室沒(méi)有回去上課，期間校長(zhǎng)來(lái)過(guò)一次，對(duì)著葉飛訓(xùn)斥一頓，但見(jiàn)葉飛油鹽不進(jìn)，也只好扭頭走了。

這件事沒(méi)完，家長(zhǎng)參與了事情鬧得更大了，好好的孩子就昏迷不醒了，在醫(yī)生手中毫無(wú)辦法，聽(tīng)著意思好像要植物人的節(jié)奏，這那行，不管花多少錢(qián)先救人。

另外，家長(zhǎng)擔(dān)心自己孩子的安危，對(duì)打人者也是怒不可遏，但學(xué)校有保護(hù)孩子的機(jī)制，不讓家長(zhǎng)報(bào)復(fù)，但架不住家長(zhǎng)報(bào)警呀。

晚上快放學(xué)的時(shí)候，警車(chē)呼嘯著來(lái)到醫(yī)院，在所有師生注視下，警察把理直氣壯的葉飛帶上了警車(chē)。

校方不管是班主任還是校長(zhǎng)，一致認(rèn)定葉飛這種孩子不能留在學(xué)校里繼續(xù)上學(xué)，不服從管制是一方面，有暴力傾向就更危險(xiǎn)了。